Hoy voy a compartir una mini colección: Mi libro de las vocales en español. Intentaré compartir un libro cada semana hasta completarlo. Están diseñados para imprimir en hojas de tamaño carta y cortar en dos partes cada una. De este modo, tendrás unos pequeños libros con las letras para identificar el sonido y colorear o pintar los dibujos que comienzan con esa letra.
Diseñé unas hojas de trabajo que me encantan. Se trata de repasar sobre los puntitos de la palabra verano y colorear dibujos de niños con flotadores en la playa. Todo ello dentro de un dibujo que representa una foto instantánea. Este tipo de actividades favorece el desarrollo de la coordinación visomanual (coordinación óculo manual o motricidad fina) y la grafomotricidad. Pueden ser usadas a partir de los 5 años aproximadamente.
Encontré unos dibujos bonitos de soles con emociones que quise usar para hacer unas hojas de trabajo. Puse como título en las hojas "expresiones emocionales" porque me parece importante distinguir, una vez más, los dibujos que representan la realidad y los de fantasía. Solo los seres humanos y los animales podemos sentir emociones. Al mismo tiempo, me parece interesante aprovechar los dibujos de fantasía que representan emociones, siempre y cuando se les aclare a los niños y las niñas que lo que ven es producto de la imaginación de sus dibujantes. Y agregar que estos dibujos representan emociones en su estilo particular de dibujar.
Recientemente diseñé unas hojas de trabajo o fichas de emociones para niños con dibujos de unicornios. Este tipo de actividades contribuyen a familiarizar y hacer frecuente el uso del nombre de las emociones, una habilidad básica de la educación emocional o también llamada inteligencia emocional.
Encontré hace algún tiempo unos bonitos dibujos de formas geométricas animadas, y el primer material que quiero compartir usándolos, son unas hojas de trabajo o fichas con sus nombres para trazar o remarcar. Este tipo de actividades contribuye a reforzar las habilidades de percepción visual, el aprendizaje de los nombres de las figuras geométricas y la motricidad fina. Recuerda que las actividades de lápiz y papel como éstas, son parte del proceso final de aprendizajes. Todos ellos suelen comenzar con la manipulación de objetos reales y concretos, por ejemplo, en este caso, con figuras geométricas de madera.
