En la etapa preescolar, reconocer y expresar emociones es clave para el desarrollo integral de niñas y niños. A través de experiencias significativas, pueden aprender a identificar lo que sienten y cómo se refleja en su rostro y en sus acciones.
Esta actividad propone un acercamiento lúdico al mundo emocional mediante la observación de expresiones faciales y su representación con plastilina. Al trabajar con flores que simbolizan distintas emociones, los estudiantes exploran, imitan y crean, fortaleciendo su capacidad de expresión.
Te invitamos a conocer y poner en práctica esta planeación didáctica, diseñada para trabajar emociones básicas de manera lúdica y estructurada en el aula.







